Отечественная история
- Предмет, методология и задачи Отечественной истории как науки.
- Славнянские племена в VI – IX вв.Образование Древнерусского гос-а.
- Принятие христианства на Руси и его влияние на развитие страны.
- Нашествие татаро–монголов на Русь, его политические и экономические последствия.
- Предпосылки и этапы объединения русских земель. Роль московского княжества в возрождение русской государственности.
- Иван IV(Грозный). Реформы конца 40 – 50-х гг.XVI в.
- Политика опричнины: ее цели и последствия.
- Эпоха дворцовых переворотов (1725 – 1762 гг.). Особенности политического развития.
- Революция 1905 – 1907 гг. Причины, характер, движущие силы, основные этапы и итоги.
- Политические партии России в начале Xx века.
- Основные направления внешней политики России в XVI в. Ливонская война.
- Ливонская война (1558—1583 гг.)
- «Смутное время» на Руси: причины, сущность, последствия.
- Реформы Петра1 и их значение.
- Культура России в первой четверти XVIII века.
- Экономическое развитие России в первой половине XIX века.
- Внутренняя политика Александра I в первой четверти XIX века.
- Основные направления внешней политики России в первой четверти XIX в. Отечественная война 1812г. её влияние на международное и внутреннее положение в стране.
- Общественно – политическое движение в России в 30 – 50-гг. XIXв. Западники и славянофилы.
- Культура, образование и наука в конце XIX – начале XX вв. «Серебряный век».
- Аграрная реформа Столыпина: цели, осуществление реформы, итоги и значения.
- Первая мировая война и участие в ней России (причины, характер, основные этапы, влияние на обстановку в стране).
- Октябрь 1917г. Политические и социально-экономические преобразования в советской России(октябрь 1917 – весна 1918г.)
- «Перестройка» в СССР (1985 – 1991.): предпосылки, характер, основные этапы и направления, результаты.
- Реформы 60-70-х гг. XIX в. в России, их характер, социально-экономические и политические результаты.
- СССР на кануне второй мировой и Отечественной войны: внутренняя и внешняя политика.(1937 – 1941 гг.)
- СССР в начальный период Вов.
- Коренной перелом в Вов. Экономика СССР в войне .
- Завершающий период Вов . Роль СССР в мировой войне. Значение и цена победы.
- Международные отношения и внешняя политика СССР в послевоенные годы. Начало «Холодной войны».(45-53гг.)
- Советское общество в послевоенные годы. Восстановление экономики. Общественно – политическая жизнь(45-53г.)
- СССР в период «оттепели» второй половины 50-х – первой половины 60-х гг.
- Движение декабристов: истоки, причины декабризма, организации и программы, причины поражения декабристов.
- Третьеиюньская монархия . Политическое развитие страны в 1907-1914гг.
- Общественное движение и политическое течение в России во второй половине XIXвека.(Революционные демократы, народники, либералы, консерваторы).
- Завершение объединения русских земель в конце XV – начале XIV вв. Образование единого Российского государства и его социально – экономический и политический строй.
- Внутренняя и внешняя политика Екатерины II.
Мезолитический (IX — VI тысячелетия до н. э.) и неолитический (V - IV тысячелетия до н. э.) периоды
С окончанием сартанского оледенения в Сибири началось Общее потепление климата. Тундра отступила к Ледовитому Океану, тайга продвигалась на север, на юге распространялись лесостепи и степи с их особой флорой и фауной. Постепенно складывались современные ландшафты.
Менялись быт и культура людей каменного века, техника обработки камня, и ...
Эпоха дворцовых переворотов. Общая характеристика внутренней и внешней
политики России в это время
После смерти Петра I стал вопрос о престолонаследии. Из претендентов на трон по мужской линии был лишь один внук Петра I - Петр Алексеевич (будущий Петр II). По женской линии наибольшие шансы имела последняя супруга Петра – Екатерина1. Екатерину1 поддерживали: Меншиков, Ягужинский, Толстой, Макаров, Прокопович, Бутурлин. Внука Петра под ...
Культура России во второй половине XIX в
Образование. При Александре II созданы женские гимназии и женские курсы с университетской программой. Университеты вновь получили автономию. Созданы земские училища. При Александре III большинство женских курсов закрыто, автономия университетов ограничена. Зато выросло число церковноприходских школ. Наука. И. П. Павлов разработал учение ...