Третьеиюньская монархия . Политическое развитие страны в 1907-1914гг.
После революции 1905-1907гг. во внутренней политике правительства, которое с 1906 г. возглавлял Столыпин, прослеживаются два направления. Первое – успокоение страны путём принятия чрезвычайных мер, подавление антиправительственного движения. В 1906г. был введен в действие закон о военно-полевых судах. Были разгромлены многие организации крестьян, студентов, интеллигенции, закрыта часть профсоюзов, многие гузеты и журналы. Другим направление политики стало проведение реформ с целью частичного обновления отношений и коренной модернизации экономики. 3июня 1990г. была распущена Гос.дума и издан новый закон. Эти события оцениваются как гос. переворот. Политическая система, сложившаяся после 3 июня, называется третьеиюньской монархией. В этой системе сочетались черты парламентаризма и традиционного самодержавия. Зримым её воплощением стала Гос. дума. Новый избирательный закон позволил сформировать в Думе два большинства: правооктябрьское и октябристско – кадетское. Тем самым был создан механизм парламентского маятника, и правительство получило возможность лавирования между различными социальными силами. Такая политика должна была обеспечить проведение реформ. Дума становится важным элементом политической системы, однако необходимо подчеркнуть , что выборы в нее были не всеобщими, сословными, неравными, многоступенчатыми и непрямыми. Царь сохранил властную монополию, оставался законодателем, главой гос-а, правительства, высшим судьёй. Российская империя 1907-1917гг. была по сути дела феодальным гос-ом, только ставшим на путь перехода от абсолютизма к правовому гос-у.
Христианизация Руси
Сын Святополка Владимир с мечом в руках отстоял свое право быть Великим князем Киевским. Он воевал со своим братом Ярополком, которого еще Святослав посадил княжить в Киеве. В этой войне Владимир опирался на силы своей дружины, наемное войско норманнов и местную феодальную знать. Таком образом войну Владимира с Ярополком вполне можно сч ...
Культура России во второй половине XIX в
Образование. При Александре II созданы женские гимназии и женские курсы с университетской программой. Университеты вновь получили автономию. Созданы земские училища. При Александре III большинство женских курсов закрыто, автономия университетов ограничена. Зато выросло число церковноприходских школ. Наука. И. П. Павлов разработал учение ...
Вступление
Все знают, что СССР был великой державой. Но почему он исчез, историки спорят до сих пор. Было ли это намеренно подстроено или же это так и должно было случиться? Развалили его или развалился сам? У каждого свое мнение на этот счет, но факт остается фактом, СССР остался лишь в памяти людей.
На данном этапе развития и политических преоб ...