Культура, образование и наука в конце XIX – начале XX вв. «Серебряный век».

История » Отечественная история » Культура, образование и наука в конце XIX – начале XX вв. «Серебряный век».

Наука

. Россия рубежа XIX – XX вв.внесла весомый вклад в мировой НТП, который был назван «революцией в естествознании». Русским ученым принадлежат выдающиеся открытия в области физике, математике, биологии, химии… Физик Лебедев впервые в мире установил общие закономерности, присуще волновым процессам различной природы, сделал иные открытия в области физики воли. Он создал первую в России физическую школу. Выдающийся русский ученый Вернадский получил мировую известность энциклопедическими трудами, послужившими основной для появления новых научных направлений в геохимии, биохимии, радиологии. Русский физиолог Павлов создал учение о высшей нервной деятельности, об условных рефлексах. В 1904 г. ему была присуждена Нобелевская премия за исследования в области физиологии пищеварения, В 1908 г. Нобелевскую премию получил Мечников за труды по иммунологии и инфекционным заболеваниям. Ряд выдающихся открытий в теории и практике самолетостроение сделал Жуковский. В 1904 г. он участвовал в основании под Москвой Аэродинамического института. В 1903 г. Циолковский опубликовал ряд блестящих трудов, обосновавших возможность космических полетов.

Литература.

Начинателями направления в искусстве стали поэты символисты. Движение символистов возникло как протест против оскудения русской поэзии, вызванного, по их мнению, увлечением общества материалистическими воззрениями русской литературной критики Белинского, Добролюбова, Чернышевского. Символисты объявили войну материалистическому мировоззрению, утверждая, что вера, религия – краеугольный камень человеческого бытия и искусства. Они считали, что поэт наделен способностью приобщения к запредельному миру посредством художественных символов. Оппонентами символистов выступали акмеисты. Они отрицали мистические устремления символистов, провозглашали самоценность реальной земной жизни, призвали возвратить словами их изначальный, традиционный смысл, освободив от символических толкований. Яркими представителями русского авангарда были футуристы. Поэзия футуристов отмечались повышенным вниманием не к содержанию, а к форме стихосложения, к поэтической конструкции. Российский футуризм был представлен несколькими поэтическими группировками.

Живопись.

Последователи этого направления объединились в творческом обществе «Мир искусства». «Мирискусники » провозгласили своей задачей восстановить связь живописи в целом, которая была ослаблена у художников предшествующих поколений. За длительный период в «Мир искусства» входили почти все крупнейшие русские художники: Бенуа, Бакст, Лансере, Рерих, Сомов. В 1907 г. в Москве была открыта выставка под названием «Голубая роза», в которой приняли участие Арапов, Крымов, Кузнецов, Сапунов…Всего 16 художников. В 1910 г. – «Бубновый балет» - Фальк, Лентунов, Кончаловский, Машков. Натюрморт был его жанр.

Музыка, балет, театр, кинематограф.

Русская вокальная школа была представлена

именами выдающихся певцов – Шаляпин, Нежданова, Собинова, Ершова. К началу XXв. Русский балет занял ведущие позиции в мировом балетном искусстве. Русская школа балета опиралась на академические традиции конца XIXв., не ставшие классикой мировой хареографии сценические постановки выдающегося балетмейстера Петина. Примечательной чертой культуры «Серебряного века» стали поиски нового театра. Они были связаны с именами известных режиссеров – Станиславского(основатель психологической актерской школы, считал, что будущее театра – в углубленном психологическом реализме), Вахтангова. С 1903г. в России стали появляться первые «электротеатры» и «иллюзионы», а к 1904г. было построено около 4 тыс. кинотеатров. В 1908г.была снята картина «Стенька Разин и княжна», а в 1914г. – первый полнометражный фильм «Оборона Севастополя».

Столыпинская аграрная реформа 1906-1911 гг.
В связи с обострением аграрного вопроса в ходе революции правительство попыталось принять меры по его решению. Не желая отдавать крестьянам помещичью землю, оно попыталось улучшить положение крестьян другими методами. В ноябре 1905 г. правительство снизило сумму выкупных платежей, а в марте 1906 г. ввело свободу крестьянских переселений ...

За­клю­че­ние
Ис­то­рия при­хо­да фа­ши­ст­ской пар­тии к вла­сти в Гер­ма­нии – это ис­то­рия воз­вы­ше­ния и пре­вра­ще­ния Гит­ле­ра в дик­та­то­ра. Что­бы об­ла­дать аб­со­лют­ной вла­стью в ми­ре, к че­му столь яро­ст­но стре­мил­ся фю­рер, ему не­об­хо­ди­мо бы­ло до­бить­ся та­кой вла­сти в пар­тии и в стра­не. Ра­ди это­го, но был го­тов сра ...

Научный путь Константина Эдуардовича Циолковского
Константин Эдуардович Циолковский родился 17 сентября 1857 года в селе Ижевское под Рязанью. Там мальчик жил совсем недолго — до трех лет. У отца Кости, Эдуарда Игнатьевича начались неприятности на службе, и в 1860 году семья переехала в Рязань. Начальным образованием Кости и его братьев занималась мама. Она научила его читать и писать ...