Революция в Китае, Иране, Турции
- Революция в Китае. Революционные организации
- Начало революционной борьбы и сверженеие манчжурской власти
- Дальнейшее развитие событий
- Создание республики. Президент Сунь Ятсен
- Формирование новых государственных институций и политическая борьба
- Значение победы Синьхайской революции
- Младотурецкая революция 1908 г.. Возникновение "младотурков"
- Предпосылки революции
- Первый период революции (3–24 июля 1908 г.)
- Второй период революции (24 июля 1908 – 13 апреля 1907 г.)
- Третий период революции (13–27 апреля 1909 г.)
- Крушение "младотурков"
- Итоги и историческое значение революции
- Революция 1905-1911 гг. в Иране. Первый этап революции. Принятие Конституции
- Второй этап революции. Народные движения революции 1905-1911 г.г в Иране
- Экспансия Европейских стран
- Тебризское восстание и его влияние на революцию
Предмет, методология и задачи Отечественной истории как науки.
Предметомизучения истории как науки является в первую очередь выявление и исследование законов, закономерностей, тенденций развития человечества на протяжении всего периода его существования. Предмет курса «отечественная история» значительно уже предмета исторической науки и отличается кругом проблем, хронологическими рамками.
В курсе ...
Военнопленные
Несколько неясно положение в Хеттском обществе военнопленных. О них в Хеттских законах сказано очень мало, всего лишь в трех статьях, в двух из которых речь идет о земле.
40.Если он (человек, несущий повинность) откажется от дела ремесленника, то поля ремесленника объявляются пустующими и люди селения должны обрабатывать их. Если царь ...
Дальнейшее усиление зависимости крестьян от землевладельцев (XVI в.)
Значительное расширение территории Московского государства, возникновение казачества, последствия опричнины и Ливонской войны стимулировали государство к ограничению права «выхода».
Судебник Ивана IV 1550 г. увеличил «пожилое» и обязал крестьян засевать перед уходом озимь, стал регулировать и ускорять переход различных категорий сельск ...